L'apprentissage de l'analyse ergonomique du travail, outil d'une formation pour l'action.


Article

TEIGER C. | LAVILLE A.

Publié dans : Travail et emploi, vol. 12, no 47, 1 / 1991, pp. 53-62, ill., bibliogr.

Cet article décrit la méthodologie et le déroulement des sessions de formation dispensée aux délégués CHSCT par les ergonomes du CNAM. Ce type de formation comporte deux caractéristiques qui font son originalité : la découverte par les travailleurs eux-mêmes de leurs connaissances concrètes sur leur travail et leurs conditions de travail, d'une part, et l'expérimentation d'une méthode d'analyse qui permet d'élargir les champs d'action sur les conditions de travail, d'autre part. Sont concernés également par cette formation des travailleurs impliqués dans des actions de conception de nouveaux moyens de travail.

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