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Afficher la couverture 'Application of the ICF based Norwegian function assessment scale to employees in Germany. = (Application de l’échelle d’évaluation fonctionnelle norvégienne basée sur l’ICF à des salariés allemands).. 3. 13 | JANKOWIAK S.' en grand format
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Application of the ICF based Norwegian function assessment scale to employees in Germany.


(Application de l’échelle d’évaluation fonctionnelle norvégienne basée sur l’ICF à des salariés allemands).


Article

JANKOWIAK S. | ROSE U. | KERSTEN N.

Edition : , Royaume-Uni, vol. 13, n° 3, 2018, 11 p., ill., bibliogr. (En anglais)

A l’interface entre lieu de travail et réadaptation, des valeurs normatives de la capacité fonctionnelle sont souhaitables et intéressantes. L’échelle d’évaluation fonctionnelle norvégienne (NFAS) est un outil auto-administré sur 39 items, basé sur la Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (ICF). Comme le questionnaire n’était pas utilisé dans une population active, le but de ce travail était d’obtenir des niveaux fonctionnels chez des salariés en Allemagne mesurés à l’aide de la NFAS. La NFAS a été incluse dans l’étude sur la santé mentale au travail (S-MGA) en 2011/12, une enquête allemande représentative des salariés âgés de 31 à 60 ans. Les résultats ont montré un score total NFAS de 1,17. 35 % des salariés (1 378 parmi 3 937 participants) ont déclaré la meilleure capacité fonctionnelle possible (score total NFAS de 1). Les activités de gestion et celles nécessitant de marcher/rester debout étaient les domaines NFAS les plus touchés avec un score de 1,26. L’analyse de régression confirmait les plus grandes difficultés fonctionnelles pour les salariés âgés, les femmes, les salariés peu qualifiés, et ceux souffrant d’incapacités ou de suites d’accident. En conclusion, cette étude présente des valeurs normatives de capacité fonctionnelle pour une population active. Les résultats sont utiles pour l'interprétation des scores dans les processus de réadaptation et de retour au travail.

  • Mots-clés
  • Description
N° de notice
192195
Langue
anglais
Année
2018
Pagination
11 p.
Autre
ill., bibliogr.
Descripteurs
APTITUDE PROFESSIONNELLE
EVALUATION SUBJECTIVE

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