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Où mène le bac pro ? Enseignement professionnel et santé au travail des jeunes.
Livre
Edition : L'Harmattan (5-7 rue de l'Ecole Polytechnique, 75005 Paris), 2010, 249 p., ill., bibliogr.
Cet ouvrage présente des résultats d’enquêtes menées chez des jeunes en bac professionnel. Les aspects suivants de l’enseignement professionnel ont été étudiés : enseignements suivis et notamment ceux relatifs à l’ergonomie et à la sécurité au travail, rôle des conditions de travail et de l’apprentissage dans la survenue d’accidents du travail et conditions d’insertion professionnelle (désillusions professionnelles et précarité des premiers emplois). Dans le cadre d’une enquête longitudinale de 4 ans menée dans les académies de Nantes, d’Amiens et de Paris, des lycéens de la filière « Productique mécanique » ont été interviewés. Au sommaire : le baccalauréat professionnel, enjeux de la formation et paradoxe scolaire (les empreintes du parcours scolaire, construction de l’identité et altération de l’image de soi ; le bac professionnel « Productique mécanique » : le saut qualitatif ; les risques professionnels en situation de stage) ; premiers emplois, conditions de travail et de santé : désenchantements d’une formation ? (devenirs professionnels des élèves de bac pro « Productique mécanique » : illusion et désillusion ; premiers emplois, expositions et risques professionnels ; premiers emplois et accidents du travail) ; construction de l’expérience en santé au travail, parcours de jeunes (Cyril, le rêve du bac pro : être embauché dans une entreprise prestigieuse ; Sylvain, réussir sa carrière professionnelle ou les ruses du métier ; Taoufik, sortir du rang) ; en conclusion, la socialisation aux risques professionnels : l’interférence des trajectoires.
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