Evaluation of structured patient education in occupational skin diseases : a systematic assessment of the disease-specific knowledge.


(Evaluation de la formation des patients sur les dermatoses professionnelles : évaluation systématique des connaissances sur ces maladies).


Article

WILKE A. | GEDIGA K. | JOHN S.M. | WULFHORST B.

Publié dans : International Archives of Occupational and Environmental Health, RFA, vol. 87, n° 8, novembre 2014, pp. 861-869, ill., bibliogr. (En anglais)

Les auteurs ont évalué l’efficacité d’une formation portant sur les dermatoses chez 105 patients. L’évaluation était faite sur la base d’acquisition de nouvelles connaissances sur la maladie par l'intermédiaire d'un questionnaire rempli avant et après la formation. Les patients travaillant dans le domaine de la santé obtenaient de meilleurs résultats que les autres. L’âge et le sexe n’influençaient pas le niveau des connaissances. La formation a amélioré de manière significative les connaissances sur la maladie chez les patients ayant une dermatose. Des effets positifs de la formation à court et à long terme ont été notés. Le questionnaire peut donc servir pour évaluer et améliorer la formation des patients. Cependant, les formateurs doivent prendre en compte l’hétérogénéité des connaissances des apprenants. Un entretien individuel dispensant des conseils adaptés à chaque patient devrait également être utile pour compléter la formation reçue.

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