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The efficiency of instructional conditions : an approach to combine mental effort and performance measures.


(Efficacité des conditions d'apprentissage : approche combinant l'évaluation de l'effort mental et de la performance).


Article

PAAS F.G.W.C. | VAN MERRIENBOER J.J.G.

Publié dans : Human Factors, Etats-Unis, vol. 35, no 4, décembre 1993, pp. 737-743, ill., bibliogr. (En anglais)

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