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Règles budgétaires et optimisation des finances publiques dans les Centres de la petite enfance au Québec : quels effets sur la marge de manœuvre des éducatrices et celle des directions ?
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Est Publié dans : Pistes. Perspectives interdisciplinaires sur le travail et la santé, vol.27 n°1, 2025, 21 p., ill., bibliogr.
L’évolution du réseau des centres de la petite enfance (CPE) du Québec est marquée par une rationalisation imposée par la réforme de leur financement en 2016, qui a influencé leur fonctionnement. Cet article analyse comment ce nouveau mode de financement affecte la marge de manœuvre des éducatrices et des directions ainsi que leur santé. La recherche s’appuie sur une approche écosystémique de la santé au travail intégrant les inégalités sociales et de genre. La méthodologie qualitative privilégiée a combiné des données provenant de documents et d’entretiens réalisés auprès de différents acteurs du réseau des CPE de la région de l’Outaouais. L’analyse thématique des données montre une diminution de la marge de manœuvre des éducatrices et de celle des directions, causée par l’intensification du travail, la perte de sens au travail et les conflits de valeurs, et entraînant une fragilisation de la santé mentale de l’ensemble du personnel des CPE. En lien avec l’héritage féministe à l’origine de ces organisations, les résultats révèlent également que certains CPE étudiés conservent un fonctionnement participatif qui permet de limiter les effets néfastes de la réforme du financement des CPE. Ce fonctionnement entre cependant directement en tension avec la nouvelle politique de financement.
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