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Construction et validation de nouveaux indices pour les tests psychométriques en épidémiologie neurotoxicologique.
Etude et rapport | NS 208
Edition : INRS (30 rue Olivier Noyer, 75680 Paris Cedex 14), 2001, 30 p., ill., bibliogr.
Les tests psychométriques sont souvent utilisés en recherche et particulièrement en épidémiologie professionnelle pour l'étude des effets neurotoxiques. Ces tests ont recours habituellement à des tâches répétées qui peuvent donner lieu à plusieurs données, chacune des données correspondant à une tâche. Pour être utilisées ces données doivent être synthétisées sous formes d'indices résumés qui doivent répondre aux besoins de la recherche épidémiologique. Six tests issus de la batterie NES (Neurobehavioral Evaluation System) ont été utilisés dans plusieurs études épidémiologiques de neurotoxicologie. Celles-ci ont mis en évidence que les indices synthétiques standards proposés par la batterie NES présentaient des insuffisances qui ont conduit à en construire des nouveaux. Des données récentes, issues d'une population de référence ont permis de valider ces nouveaux indices sur les critères usuels de l'épidémiologie : interprétabilité, sensibilité au changement et sur leurs propriétés statistiques comme l'indépendance des indices issus d'un même test et la normalité de leur distribution. Pour trois des tests le "finger tapping", le "digit span" et l'"associated learning", les indices standards restent inchangés. Pour l'un d'entre eux, le "finger tapping", une nouvelle procédure de vérification de la validité des données brutes a pu être développée. Les nouveaux indices construits pour le test "pattern memory" n'apportent pas d'améliorations majeures. Pour le test "symbol digit substitution" les nouveaux indices se révèlent plus spécifiques. Pour le test "simple reaction time", les nouveaux indices sont plus interprétables, ont de meilleures propriétés statistiques et semblent plus sensibles au changement.
Autres documents dans la collection «Notes scientifiques et techniques de l'INRS NS 208.»
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