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Work-related violence against educators in Minnesota : rates and risks based on hours exposed.
(Violence d'origine professionnelle envers les enseignants du Minnesota : taux et risques en fonction des heures d'enseignement).
Article
Publié dans : Journal of Safety Research, Etats-Unis, vol. 44, février 2013, pp. 73-85, ill., bibliogr. (En anglais)
L’objectif de cette étude était d’identifier les facteurs de risque d'agressions physiques et non physiques chez 4 731 enseignants du Minnesota. Les résultats ont montré que le taux de violence physique était de 5,3 pour 100 000 heures de travail, et le taux de violence non physique était de 26,4. Plusieurs facteurs étaient associés à une augmentation du risque, tels que le statut marital, l’âge, le type d’école, la taille de la classe, etc. Ces résultats peuvent servir de base pour réaliser des interventions visant à réduire la violence dans les milieux scolaires.