0 avis
L'horizon incertain de la transformation en clinique de l’activité : une intervention dans le champ de l’éducation surveillée.
Article
Publié dans : Activités, (e-revue), vol. 8, n° 1, avril 2011, pp. 129-145, bibliogr.
L’objet de cet article est de mettre en évidence les moyens, toujours incertains, de l’action en clinique de l’activité, dans une intervention commanditée par la Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ) sur la professionnalité des éducateurs en milieu semi-fermé. Après un exposé de la commande, de ses objets et de la méthodologie que les auteurs ont déployée, ils reviennent sur le cours de l’intervention afin de montrer la façon dont l’action du clinicien de l’activité tente de mettre en mouvement les obstacles institutionnels qui inhibent le développement d’un métier. C’est ainsi les objets et l’horizon de l’intervention qu’ils interrogent, mais aussi l’interprétation de leurs propres empêchements en référence à la position de l’institution et à la commande qu’elle leur adresse. Cet article est disponible en version pdf sur le site www.activites.org.