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Apport de l'ergonomie à la formation des opérateurs concernés par les transformations des activités et du travail.
Extrait de : 32e Congrès de la Société d'ergonomie de langue française (SELF). Recherche, pratique, formation en ergonomie. Evolutions et interactions dans le contexte social, économique et technique. Actes. Lyon, 17-19 septembre 1997.
Acte congres
Edition : Institut national de recherche sur les transports et leur sécurité, Laboratoire Ergonomie, santé, confort (INRETS LESCO, 25 avenue Francois Mitterrand, 69500 Bron), 1997, 804 p., pp. 263-275, bibliogr.
La formation est un domaine de pratiques et de recherches récemment réinvesti par les ergonomes, du fait de l'explosion de la demande sociale concernant la santé au travail d'un côté, les mutations technologiques de l'autre. Il comporte donc deux champs dont le point d'intersection est l'analyse du travail : la formation à l'ergonomie des opérateurs et la formation de type professionnel. Le bilan présenté ici tente de situer l'évolution récente de la façon de poser les problèmes des liens entre ergonomie et formation en faisant apparaître leur double relation : celle dans laquelle la formation est, pour l'ergonomie et pour les acteurs dans les situations de travail, un outil pour l'action, et celle où l'ergonomie (notamment l'analyse ergonomique du travail) est mise à contribution pour la conception de programmes de formation professionnelle.